Школьная библиотека

Приказ Министерства просвещения РФ от 28.декабря 2018 года №345 "О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Федеральный список экстремистской литературы

Перечень "100 книг" по истории, культуре и литературе народов Российской федерации, рекомендуемый школьникам к самостоятельному прочтению

Паспорт библиотеки

Положение о библиотеке

Положение о порядке пользования библиотечно-информационными ресурсами библиотеки МБОУ "Акбулакская СОШ №2"

Должностная инструкция педагога - библиотекаря

Правила пользования библиотекой

Перечень учебников, используемых в образовательном процессе в 2025-2026 учебном году

Памятка учащимся

Памятка родителям

Книги - юбиляры 2025-2026 год

Памятные даты 2025-2026 год

План работы школьного информационно-библиотечного центра МБОУ «Акбулакская СОШ №2» на 2025-2026 г.

Библиотека МБОУ "Акбалакская СОШ №2" образовалась из библиотеки Акбулакского педучилища, библиотеки татарской и казахской школ, библиотеки начальной, а затем 8-летней школы №2. 

Информационно-аналитическая справка о деятельности

библиотекаря по библиотечному фонду

МБОУ «Акбулакская СОШ №1»

за 2024-2025 учебный год

   Цель работы библиотеки:

 - Обеспечение равного доступа к книгам и чтению, к информации и информационным технологиям для всех членов школьного сообщества. 

 - Привитие учащимся любви к чтению, воспитание культуры чтения, бережного отношения к печатным изданиям. 

 - Привлечение учащихся к систематическому чтению с целью успешного изучения учебных предметов, развития речи, познавательных интересов и способностей, расширения кругозора. 

 - Создание единого информационно-образовательного пространства образовательного учреждения, организация комплексного библиотечно-информационного обслуживания всех категорий пользователей. 

 - Воспитание гражданского самосознания, помощь в социализации обучающихся, развитии их творческих способностей. 

 - Организация досуга, связанного с чтением и межличностными отношениями в условиях библиотеки с учётом интересов, потребностей, возрастных, психофизических, национальных особенностей обучающихся.

 - Совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения новой информационной техники и компьютеризации. 

 - Формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), содержания общеобразовательных программ.

Задачи библиотеки:

- Формирование библиотечных фондов с учётом профиля общеобразовательного учреждения, потребностей учащихся.

 - Обеспечение поддержки непрерывных образовательных процессов, повышения квалификации педагогического состава, самостоятельной работы учеников.

 - Выявление и удовлетворение потребностей и запросов учащихся и педагогов.

 - Развитие у школьников информационной и читательской культуры посредством организации тематических мероприятий.

 - Повышение и поддержание качества обслуживания и оказания услуг читателям.

 - Повышение интереса к литературе.

 - Соблюдение правил безопасности, обеспечение соответствия работы библиотеки санитарно-эпидемиологическим, противопожарным и гигиеническим требованиям.

 - Координация работы учреждения.

 - Разработка новых форматов взаимодействия работников библиотеки с читателями, усовершенствование существующих форм работы с посетителями.

 - Поддержание постоянного оборота литературы в общеобразовательном учреждении, обеспечение своевременной выдачи и сдачи книг.

Основными функциями школьного библиотекаря являются:

1. Аккумулирующая – библиотека формирует, накапливает, систематизирует и хранит библиотечно-информационные ресурсы.
2. Сервисная – библиотека  предоставляет информацию об имеющихся библиотечно-информационных ресурсах, организует поиск и выдачу библиотечно - информационных ресурсов, обеспечивает доступ к удаленным источникам информации.
3. Методическая – библиотека разрабатывает учебные и методические материалы по основам информационной культуры пользователей, алгоритмы и технологии поиска информации.
4. Учебная – библиотека организует подготовку по основам информационной культуры для различных категорий пользователей.
5. Воспитательная – библиотека способствует развитию чувства патриотизма по отношению к государству, своему краю и школе.
6. Социальная – библиотека содействует развитию способности пользователей к самообразованию и адаптации в современном информационном обществе.
7. Просветительская – библиотека приобщает учащихся к сокровищам мировой и отечественной культуры.
8. Координирующая – библиотека согласовывает свою деятельность со всеми подразделениями ГОУ, другими библиотеками, медиатеками для более полного удовлетворения потребностей пользователей в документах и информации.

Образование:

• с высшим библиотечным образованием -
• с высшим педагогическим образованием– 1
• с высшим образованием других профессий –
• с неоконченным высшим образованием –
• со средним специальным (библиотечным) образованием –
• со средним педагогическим образованием –
• со средним специальным образованием других профессий –
• со средним образованием –

Возрастной состав:

• от 25 до 35 лет –
• от 35 до 45 лет – 1
• от 45 до 55 лет –
• свыше 55 лет –

Стаж работы:

 до 1 года –

• от 1 до 3 лет –
• от 3 до 5 лет –
• от 5 до 10 лет –
• от 10 до 15 лет –
• от 15 до 20 лет – 1 (15 лет 11 месяцев)
• свыше 20 лет –

СИСТЕМАТИЧЕСКИ  ПОПОЛНЯЮТ СВОИМИ МЕТОДИЧЕСКИМИ РАЗРАБОТКАМИ И ПУБЛИКУЮТ РЕЗУЛЬТАТЫ СВОЕЙ РАБОТЫ (наименование):

Ссылка на личный сайт:

На сайте школы: https://sh-akbulakskij-r56.gosweb.gosuslugi.ru/

В соцсетях: https://vk.com/club92187805

Краткая справка о библиотеке.

Библиотека расположена 1 этаже школы.

Занимает отдельное помещение общей площадью –   65,5 м2

Имеется отдельное помещение для хранения учебников площадью – 10 м2

Библиотека оснащена: персональным компьютером, принетром

Имеется читальный зал (да, нет): 20  (указать количество посадочных мест)

Библиотека работает (график): с понедельника по пятницу, 09:00 – 17:00 ч. перерыв 13:00 – 14:00 ч.

Показатели библиотеки:

Пополнение фонда библиотеки в 2024-2025 учебном году

Контрольные показатели на 01.06.2025г.

В  течение 2024-2025 учебного года были проведены заседания РМО, на которых были рассмотрены следующие вопросы:

10.10.2024 «Читательские интересы школьников, или как привлечь ребенка к чтению»;

21.01.2025 «Читатель и библиотека - шаги к эффективному общению»

Организационно-методическое направление

Участие в профессиональных и педагогических конкурсах:

Участие в работе веб-семинаров, конференциях, семинарах:

Направления деятельности библиотеки в 2024-2025 учебном году:

В ШИБЦ МБОУ «Акбулакская СОШ №2»  предусматривается несколько приоритетных направлений деятельности:

1. Постоянная активная работа с учащимися, направленная на пробуждение и поддержание интереса к чтению и литературе.
2. Организация различных литературных обзоров с целью предоставления доступной информации о тех или иных изданиях, произведениях.
3. Различные акции и мероприятия, которые обычно приурочиваются к памятным датам, важным событиям литературного мира. Они могут быть общешкольными, классными или проводимыми для нескольких классов (для начальной, средней и старшей школы, для отдельных параллелей).
4. Работа с литературными фондами.
5. Проведение уроков культуры чтения.
6. Поддержание взаимодействия с педагогами и родителями учащихся для постоянного обмена знаниями, получения новой полезной информации, предоставления консультаций.

7.   Реализация масштабных проектов и программ.

Работа с читателями:

1. Индивидуальная работа:

 - обслуживание читателей на абонементе;

 - оказание помощи учащимся в подборе информации для написания сообщений, рефератов, исследовательских работ;

 - индивидуальная работа с читателями при выдаче и приеме книг;

 - оказание помощи читателям при выборе книги с полок открытого доступа;

 - оформление выставок и выпуск информационных вестников;

 - обслуживание на персональном компьютере;

 - презентация новых книг;

 - поиск литературы и периодических изданий по заданной тематике.    

2. Руководство чтением:

 - проведение рекомендательных беседы при выдаче книг читателю;

 - беседы о прочитанном;

 - работа с отзывами читателей о прочитанной книге;

 - доведение до сведения классных руководителей, родителей, самих учащихся школы (совещание, собрание, линейки) данных о посещении библиотеки учащимися;

 - организация «Недели возвращенной книги».

3. Работа по повышению читательского интереса:

 - знакомство с книжными выставками, беседы об открытом доступе к книжному фонду;

 - проведение мероприятий пропагандирующих библиотеку «Неделя детской и юношеской книги» и т.п.;

 - проведение акций и конкурсов «Самый читающий класс», «Самый читающий ученик».

4. привлечение читателей к систематическому чтению:

 - создание совета библиотеки из числа учащихся, организация работы, распределение обязанностей;

 - выявление по читательским  формулярам регулярности посещения библиотеки;

 - обсуждение результатов на совещаниях при директоре, завуче, МО, классных руководителей;

 - работа с читательскими формулярами;

 - обсуждение результатов на ЧКО;

 - проведение рейдов по сохранности учебников;

 - оформление книжных выставок, выпуск «Юбилейных вестников», «Информационных вестников», «Исторических вестников» к юбилейным датам.

    В течение 2024-2025 учебного года для учеников 1-11 классов были подготовлены и проведены:

 1. Выпуски исторического, литературного и информационного вестников согласно плану работы школьного информационно-библиотечного центра, к примеру:

Выпуск литературного вестника «1 сентября — День знаний»  (Отмечается с 1984 года на основании Указа Президиума Верховного Совета СССР от 01.10.1980 г.)

Выпуск информационного вестника «3 сентября - день солидарности в борьбе с терроризмом   (Установлен Федеральным законом «О внесении изменений в Федеральный закон «О днях воинской славы России» от 21.07. 2005 г.)

Выпуск исторического вестника  «5 сентября – Международный день благотворительности»  (Отмечается по решению ООН с 2013 г.) Информационный час «8 сентября - Международный день распространения грамотности»  (Отмечается с 1967 г. по решению ЮНЕСКО)

 Выпуск литературного вестника  «14 сентября – 130 лет со дня рождения Марины Цветаевой»  (1894-1993),поэтессы и многие другие.

2. Организованы тематические книжные выставки:

- Книжная выставка «Прочти! Не пожалеешь!»,

 - Книжная выставка по страницам журнала «Тридевятое царство»,

 - «206 лет со дня рождения Ивана Сергеевича Тургенева»  (1818-1883), русского писателя, поэта, публициста и драматурга,

 - подвиг учителя в годы Вов и другие.

3. Проведены  мероприятия, такие как:

 - внеклассное мероприятие «Всероссийский день чтения  (Отмечается с 2007 года после принятия Национальной программы чтения)»,

 -  библиотечный урок «На страницах энциклопедий»,

 - Литературная гостиная «Поэзия серебряного века»,

 - Литературная викторина «Юный эрудит»,

Акции «Подари книгу библиотеке», «Читаем детям о войне», конкурс самый читающий класс» и другие.

Исходя из анализа работы, на 2025-2026 учебный год были поставлены следующие цели и задачи:

 - продолжить работу по основным направлениям школьного информационно – библиотечного центра «МОУ «Акбулакская СОШ №2»;

- продолжить работу по повышению и поддержанию качества обслуживания и оказания услуг читателям;

 - продолжить активизацию читательского интереса школьников.